Praktyka zawodowa w szkolnictwie wyższym MA

Bath Spa University - Bath Spa University

Program pomagający pracownikom i studentom w podejmowaniu kluczowych wyzwań związanych z pracą w szkolnictwie wyższym.

• Możliwości akredytowanego rozwoju zawodowego zaprojektowanego w celu zaspokojenia potrzeb osób pracujących w kontekście szkolnictwa wyższego, poprzez wykorzystanie wcześniejszych odpowiednich punktów lub stypendiów HEA.
• Podejmuj rozwój zawodowy we własnym tempie. Oferujemy elastyczne schematy zapisów, realizacji kursów i akumulacji punktów.
• Zajęcia edukacyjne i zadania oceniające mają charakter praktyczny i mogą być dostosowane do potrzeb Twojego środowiska pracy.

Ten elastyczny kurs magisterski został zaprojektowany tak, aby wspierać Twój ciągły rozwój zawodowy poprzez szereg opcji modułów i oferuje zarówno kwalifikacje pośrednie, jak i status akredytacji zewnętrznej (HEA) (tylko dla osób z odpowiednią praktyką nauczania w szkolnictwie wyższym). Wybierzesz moduły w oparciu o swoją rolę i zainteresowania i będziesz studiować przez okres od dwóch do pięciu lat.

Kurs jest odpowiedni dla pracowników akademickich, pracowników usług profesjonalnych i studentów badawczych i może opierać się na wcześniejszych odpowiednich PGCerts (w praktyce HE) lub HEA Fellowships poprzez akredytację wcześniejszego uczenia się. Jako członek personelu lub student badań, program PPHE pomoże Ci sprostać kluczowym wyzwaniom związanym z pracą w szybko zmieniającym się świecie szkolnictwa wyższego, jednocześnie zdobywając punkty i kwalifikacje podyplomowe w celu rozwoju zawodowego.

Wyzwania te - związane z nauczaniem, wspieraniem uczenia się studentów, zatrudnialnością, zrównoważonym rozwojem, nowymi technologiami, zarządzaniem zespołami, przedsiębiorczością, zapewnianiem jakości i rozliczalnością zewnętrzną - obejmują całą działalność szkolnictwa wyższego i rzadko można się nimi zająć w odosobnieniu. Rodzą one wiele pytań o to, jak najlepiej usprawnić nauczanie i badania w określonych kontekstach, a także o to, w jaki sposób menedżerowie i administratorzy mogą poprawić skuteczność i wydajność obecnych praktyk, zwłaszcza w zakresie zaspokajania potrzeb i aspiracji studentów, wzbogacania ich doświadczeń edukacyjnych i podnoszenia trwałej wartości ich efektów uczenia się.