Business & Human Resource Management BA (Hons)

Wrexham Glyndwr University - Wrexham Glyndwr University

**Nauczanie i ocena** Studenci są oceniani na różne sposoby w trakcie studiów licencjackich. Równowaga między różnymi formami oceny zależy od różnych celów i efektów uczenia się modułów podstawowych i opcjonalnych. Metody oceny obejmują eseje akademickie, prezentacje, raporty, ćwiczenia symulacyjne i egzaminy. Samodzielna nauka jest ważnym aspektem wszystkich modułów, ponieważ umożliwia uczniom rozwijanie zarówno umiejętności przedmiotowych, jak i kluczowych. Samodzielna nauka jest promowana poprzez informacje zwrotne przekazywane studentom, które przybierają różne formy, w tym dyskusje w małych grupach i indywidualne. - **NAUCZANIE I UCZENIE SIĘ** Zgodnie z rzetelnymi badaniami edukacyjnymi i aktualnymi najlepszymi praktykami, program BA Business and HRM będzie realizowany poprzez szeroki zakres strategii uczenia się i nauczania. Realizacja programu i jego ocena będą odzwierciedlać ducha strategii uczenia się, nauczania i oceny Uniwersytetu Wrexham Glyndŵr oraz ram aktywnego uczenia się, ze szczególnym naciskiem na: - Rozwój autonomicznych uczniów. - Wspieranie elastycznego uczenia się poprzez zapewnienie synchronicznego i asynchronicznego uczenia się. - Zapewnienie możliwości uczenia się, które są istotne z osobistego i zawodowego punktu widzenia oraz zapewniają wysoką jakość. - Utrzymanie wspierającego środowiska uczenia się. - Promowanie nauki nauczania. Uniwersytet Wrexham Glyndŵr jest zaangażowany we wspieranie naszych studentów, aby zmaksymalizować ich potencjał akademicki. Oferujemy warsztaty i sesje wsparcia w takich obszarach, jak pisanie akademickie, efektywne sporządzanie notatek i przygotowywanie się do zadań. Studenci mogą umawiać się na spotkania z nauczycielami akademickimi, którzy pomagają radzić sobie z praktycznymi aspektami pracy na uczelni. Nasza sekcja wsparcia dla studentów zawiera więcej informacji na temat dostępnej pomocy. Jeśli chodzi o szczególne potrzeby, uniwersyteckie usługi integracyjne mogą zapewnić odpowiednie wskazówki i wsparcie, jeśli studenci wymagają wprowadzenia rozsądnych dostosowań z powodu uznanej dominującej niepełnosprawności, stanu zdrowia lub specyficznych różnic w uczeniu się.