Rankingi Birmingham City University ()

Założony w 1853 roku, Birmingham City University (BCU) znajduje się w mieście Birmingham, w Anglii. Populacja studentów tej instytucji składa się ze studentów z ponad 80 narodowości, co pozwala nowo przybyłym zagranicznym studentom szybko poczuć się mile widzianym i jak w domu. Najnowocześniejsze obiekty i zasoby czekają na studentów na wszystkich kursach, w tym najnowsze technologie inżynieryjne, studia drukowania 3D i warsztaty zegarmistrzowskie, by wymienić tylko kilka. BCU utrzymuje reputację selektywnego procesu przyjęć, więc wszystkim wnioskodawcom zaleca się dokładne przygotowanie się do rozmowy kwalifikacyjnej.

Najnowsze aktualizacje rankingu dla
  • października 2025: Publikacja THE World University Rankings . Pozycja w rankingu #801.
  • września 2025: Aktualizacja The Guardian League Table . osiąga miejsce 113.
  • września 2025: zajmuje 94 miejsce w najnowszym The Guardian University League Tables by Subject (Business and Management) opublikowanym przez The Guardian News and Media Limited.
  • września 2025: Nowa edycja The Times Good University Guide by Subject (Business, Management and Marketing). zajął miejsce #97.
#376
University Guru Meta Ranking
z
wśród 379 uniwersytetów w Anglia
na podstawie 19 różnych rankingów

Rankingi uniwersyteckie

    • #88 
    • #113 

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #86 
    • #113 

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #83 
    • #102 

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #63 
    • #801 

    [Opublikowany 06 października, 2025]
    • #62 
    • #1001 

    [Opublikowany 19 czerwca, 2025]
    • #20 
    • #1 

    [Opublikowany 16 czerwca, 2025]
    • #69 
    • #418 

    [Opublikowany 10 lipca, 2024]
    • #66 
    • #1241 

    [Opublikowany 03 marca, 2025]
    • #61 
    • #1427 
    Światowy ranking URAP – Ranking uniwersytetów według wyników akademickich
    [Opublikowany 19 grudnia, 2023]
    • #5 
    • #11 
    Światowy Ranking Uniwersytetów według StuDocu – EMEA – Europa, Bliski Wschód i Afryka
    [Opublikowany 30 stycznia, 2023]
    • #70 
    • #1121 

    [Opublikowany 10 grudnia, 2024]
    • #70 
    • #1148 
    Ranking webometria sieci uniwersytetów
    [Opublikowany 12 lipca, 2024]
    • #63 
    • #793 
    Ogólna ocena przedmiotu Chiny
    [Opublikowany 27 marca, 2024]

Historyczne rankingi w najlepszych światowych rankingach uniwersytetów

Wykres Dane

Rankingi tematyczne

Architektura, budownictwo i planowanie

    • #16 
    • #22 
    Architektura

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #23 
    • #30 
    Architektura

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #25 
    • #32 
    Architektura

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Biznes

    • #89 
    • #112 
    Biznes i zarządzanie

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Design

    • #22 
    • #28 
    Projektowanie graficzne

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #15 
    • #15 
    Projektowanie wnętrz

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Dziennikarstwo i media

    • #20 
    • #24 
    Dziennikarstwo

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Edukacja

    • #38 
    • #45 
    Edukacja

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #39 
    • #51 
    Edukacja

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #49 
    • #61 
    Edukacja

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #56 
    • #501 
    Edukacja

    [Opublikowany 17 stycznia, 2025]

Informatyka

    • #46 
    • #63 
    Informatyka

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #53 
    • #70 
    Informatyka

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #46 
    • #601 
    Informatyka

    [Opublikowany 17 stycznia, 2025]

Inżynieria

    • #20 
    • #31 
    Budownictwo lądowe

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #25 
    • #36 
    Budownictwo lądowe

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #32 
    • #45 
    Budownictwo lądowe

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #19 
    • #27 
    Inżynieria elektryczna i elektroniczna

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #41 
    • #53 
    Inżynieria elektryczna i elektroniczna

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #48 
    • #601 
    Inżynieria

    [Opublikowany 17 stycznia, 2025]
    • #10 
    • #11 
    Technologia materiałowa

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #41 
    • #53 
    Inżynieria mechaniczna

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #39 
    • #53 
    Inżynieria mechaniczna

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #53 
    • #68 
    Inżynieria mechaniczna

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Języki i literatura

    • #10 
    • #13 
    Język angielski

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #46 
    • #55 
    Język angielski

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #62 
    • #77 
    Język angielski

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Medycyna i zdrowie

    • #32 
    • #36 
    Pielęgniarstwo dziecięce

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #41 
    • #46 
    Pielęgniarstwo zdrowia psychicznego

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #32 
    • #40 
    Położnictwo

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Nauki społeczne i humanistyczne

    • #56 
    • #70 
    Ekonomia

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #57 
    • #70 
    Ekonomia

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #58 
    • #77 
    Psychologia

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #64 
    • #81 
    Psychologia

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #70 
    • #90 
    Psychologia

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #70 
    • #601 
    Psychologia

    [Opublikowany 17 stycznia, 2025]
    • #61 
    • #601 
    Nauki społeczne

    [Opublikowany 17 stycznia, 2025]
    • #26 
    • #33 
    Praca socjalna

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #41 
    • #51 
    Praca socjalna

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #43 
    • #55 
    Praca socjalna

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #55 
    • #67 
    Socjologia

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #57 
    • #72 
    Socjologia

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Prawo

    • #74 
    • #93 
    Prawo

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #78 
    • #96 
    Prawo

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #88 
    • #109 
    Prawo

    [Opublikowany 13 września, 2025]

Sztuka wizualna i sztuka sceniczna

    • #12 
    • #15 
    Pisanie kreatywne

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #35 
    • #36 
    Pisanie kreatywne

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]
    • #9 
    • #10 
    Muzyka

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #20 
    • #25 
    Muzyka

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #20 
    • #26 
    Muzyka

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]

Wychowanie fizyczne

    • #55 
    • #69 
    Wychowanie fizyczne

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #58 
    • #72 
    Wychowanie fizyczne

    [Opublikowany 13 września, 2025]
    • #59 
    • #75 
    Wychowanie fizyczne

    [Opublikowany 10 czerwca, 2025]

Najwyższe pozycje w rankingach przedmiotów dla

Muzyka The Guardian University League Tables by Subject
#10 
Sztuka wizualna i sztuka sceniczna
Technologia materiałowa CUG The Complete University Guide - By Subject
#11 
Inżynieria
Język angielski The Times Good University Guide by Subject
#13 
Języki i literatura
Projektowanie wnętrz The Guardian University League Tables by Subject
#15 
Design
Architektura The Times Good University Guide by Subject
#22 
Architektura, budownictwo i planowanie
Dziennikarstwo The Guardian University League Tables by Subject
#24 
Dziennikarstwo i media
Praca socjalna The Times Good University Guide by Subject
#33 
Nauki społeczne i humanistyczne
Pielęgniarstwo dziecięce The Guardian University League Tables by Subject
#36 
Medycyna i zdrowie
Edukacja The Guardian University League Tables by Subject
#45 
Edukacja
Informatyka The Times Good University Guide by Subject
#63 
Informatyka

Oceny kursantów dla

4.1
Wskaźnik satysfakcji studentów University Guru
na podstawie 329 ocen kursantów
Facebook logo Facebook ratings
4.1 (na podstawie 329 ocen kursantów)

"Uważam, że wykładowcy są dość pomocni i zawsze chętni do pomocy swoim studentom. Jestem ogólnie zadowolona z mojego doświadczenia, chciałabym tylko, aby na kampusie panowała bardziej towarzyska atmosfera uniwersytecka, ponieważ ludzie trzymają się razem bardziej niż się spodziewałam jako studentka z zagranicy."

"Miałem już okazję pracować przy produkcji ścieżki dźwiękowej do filmu zaledwie 4 miesiące po ukończeniu mojego kursu Sound Engineering and Production i spodziewam się, że w przyszłości znów zostanę wezwany".

O

PROS

  • Studenci są zadowoleni z faktu, że wykładowcy starają się pomagać swoim studentom jako osobom indywidualnym, poznając ich mocne i słabe strony.
  • Możliwości zatrudnienia w Birmingham są zróżnicowane, dając świeżo upieczonym studentom szansę na rozpoczęcie pracy tak szybko, jak to tylko możliwe. Wielu studentów szuka nawet pracy na pół etatu podczas studiów, ponieważ jest tu wiele możliwości.
  • Wiele jest wyznaczonych miejsc do nauki i relaksu, dając uczącym się udogodnienia, których potrzebują zarówno do spotkań towarzyskich, jak i do pracy.

CONS

  • Brakuje ducha szkoły, według studentów, którzy twierdzą, że większość ludzi w BCU po prostu trzyma się z dala od siebie.
  • Studenci stwierdzili, że komunikacja z administracją może być słaba, szczególnie jeśli chodzi o zmiany dat egzaminów i podobne sprawy.

Kluczowe fakty

Rok założenia:
1992
Telefon:
+44 121 331 5000
Adres:
15 Bartholomew Row
B5 5JU, Birmingham
Anglia
Strona Internetowa:
https://www.bcu.ac.uk/
Społeczny:
Laureaci nagrody Nobla:
Norman Haworth (, 1937)

Wymagania dla studentów międzynarodowych / Wymagania dotyczące języka angielskiego

Wynik testu akademickiego IELTS (podobne testy mogą być również akceptowane)

    • 6.5
    • Business Graduate Degrees/ Master Degrees
    • 6.0
    • General Requirements
    • 7.0
    • LLM
    • 6.0
    • MBA & MSc
  • BCU Student Stories: Student Accommodation
  • Why we love Birmingham City University!
  • Birmingham City University graduates, advice on making the most of starting out at university.
  • University Q&A | Accommodation, facilities + social life
  • Why choose Birmingham City University (BCU)?
  • Being an international student at Birmingham City University

THE Student Experience Survey by Times Higher Education

Times Higher Education przeprowadził ankietę wśród 20251 studentów studiów licencjackich w Wielkiej Brytanii na temat ich doświadczeń związanych ze studiami. 190 studentów wzięło udział w ankiecie.

Poniżej przedstawiamy wyniki dla każdego z pytań ankiety w porównaniu do średniej dla wszystkich uczelni brytyjskich.

Ogólny wynik: 72.5

Wykres Dane
Źródło: Times Higher Education Student Experience Survey 2018
Dane pochodzą z 2018 roku, który był ostatnim rokiem, w którym opublikowano badanie. Badanie zostało przerwane po 2018 roku. Details of Methodology

Skład uczniów

Uczniowie według poziomu nauczania Rok akademicki 2021/22 - Liczba studentów studiów stacjonarnych opublikowana przez Higher Education Statistics Agency (HESA) w dniu stycznia 2023
studenci pierwszego stopnia:
20675
studenci podyplomowi:
5010
Razem:
25685
Uczniowie według przedmiotów Rok akademicki 2021/22 - Liczba studentów studiów stacjonarnych opublikowana przez Higher Education Statistics Agency (HESA) w dniu stycznia 2023
Pielęgniarstwo i położnictwo:
5620
Biznes i zarządzanie:
3850
Sztuki kreatywne i projektowanie:
2300
Edukacja i nauczanie:
2140
Prawo:
1405
Informatyka :
1340
Socjologia:
1320
Psychologia:
1255
Architektura, budownictwo i planowanie:
1255
Sztuki performatywne:
940
Inżynieria elektryczna i elektroniczna:
790
Inżynieria mechaniczna:
740
Nauki biologiczne:
575
Nauki o sporcie i ćwiczeniach:
405
Polityka społeczna:
310
Anglistyka:
275
Budownictwo lądowe:
95
Materiały i technologie:
50
Studenci zagraniczni według narodowości Rok akademicki 2020/21 - Liczba studentów studiów stacjonarnych opublikowana przez Higher Education Statistics Agency (HESA) w dniu stycznia 2023
Indie:
1600
Chiny:
555
Nigeria:
495
Pakistan:
220
Bangladesz:
70
Malezja:
55
Hong Kong (Special Administrative Region of China):
40
Ghana:
35
United States:
30
Iran:
30
Egipt:
30
Wietnam:
25
Zimbabwe:
25
Sri Lanka:
25
Republika Chińska:
25
Tanzania:
20
Kenia:
20
Zjednoczone Emiraty Arabskie:
20
Arabia Saudyjska:
15
Filipiny:
15
Katar:
15
Nepal:
15
Oman:
10
Południowa Afryka:
10
Kanada:
10
Tajlandia:
10
Indonezja:
10
Korea (South):
10
Occupied Palestinian Territories {formerly West Ba:
5
Izrael:
5
Kuwejt:
5
Liban:
5
Japonia:
5
Syria:
5
Jemen:
5
Jamajka:
5
Montserrat:
5
Sint Maarten (Dutch part):
5
Brazylia:
5
Libia:
5
Norwegia:
5
Rosja:
5
Szwajcaria:
5
Turcja:
5
Ukraina:
5
Angola:
5
Kamerun:
5
Gambia, The:
5
Bahrajn:
5
Maroko:
5
Rwanda:
5
Sierra Leone:
5
Zambia:
5
Afganistan:
5
Brunei:
5
Albania:
5
Singapur:
5
Źródło: Rok akademicki 2021/22 - Liczba studentów studiów stacjonarnych opublikowana przez Higher Education Statistics Agency (HESA) w dniu stycznia 2023

Mapa

Inne uniwersytety w Birmingham:

Najczęściej zadawane pytania

zdobył #376 w Anglia w naszym meta rankingu złożonym z 108 rankingów uniwersyteckich. Zobacz rankingi wszystkich 379 uniwersytetów w Anglia.

zdobywa # 8 w Birmingham w naszym rankingu meta. Zobacz rankingi wszystkich 8 uniwersytetów w Birmingham.

jest wymieniony w The Times Good University Guide, The Guardian League Table, CUG The Complete University Guide, THE World University Rankings, QS World University Rankings, US News: Best Global Universities i więcej. Sprawdź wszystkie 19 rankingi .

osiągnął # 1 w . Jest to najwyższy ranking uczelni wśród 108 rankingów śledzonych na naszej stronie internetowej. Zobacz wszystkie rankingi .

osiągnął najwyższy ranking dla Informatyka. Otrzymał ranking #4 w (Information Technology & Systems). Zobacz wszystkie rankingi przedmiotowe .

Duża liczba rankingów uniwersyteckich obejmuje ankiety wśród naukowców dotyczące reputacji. W naszym meta rankingu 108 rankingów uniwersyteckich osiąga #8 wśród uniwersytetów w Anglia i #376 wśród uniwersytetów w . Zobacz wszystkie rankingi .

W naszym rankingu meta osiąga ranking # 376 wśród wszystkich uniwersytetów w Anglia i University of Oxford osiąga # 1. Zobacz wszystkie rankingi uniwersytetów w Birmingham. Oprócz rankingów na naszej stronie możesz także przyjrzeć się ocenom od studentów, którzy uczęszczali na te uniwersytety.