Nauka archeologiczna MSc

University of Oxford - University of Oxford

.

Studia magisterskie w dziedzinie nauk archeologicznych zapewniają szeroką edukację wprowadzającą dla osób z pierwszym stopniem naukowym w dziedzinie archeologii, które chcą zastosować metody badawcze oparte na nauce, lub dla osób z pierwszym stopniem naukowym w dziedzinie nauk ścisłych, które chcą dowiedzieć się konkretnie o zagadnieniach archeologicznych, które można zastosować metodami naukowymi.

Studia magisterskie w dziedzinie nauk archeologicznych mają na celu zapewnienie szerokiego, ale szczegółowego ugruntowania w teorii, a także praktycznego doświadczenia w głównych zastosowaniach nauki w archeologii. Jest przeznaczony dla archeologów lub naukowców, którzy chcą podjąć badania w dziedzinie nauk archeologicznych, lub archeologów, którzy zamierzają kontynuować karierę w zarządzaniu projektami archeologicznymi lub stać się decydentami w tej dziedzinie i chcieliby mieć solidne zrozumienie potencjału nauki do wyjaśnienia problemów archeologicznych. Studia magisterskie stanowią również wstępne szkolenie do badań doktoranckich.

Studia magisterskie w dziedzinie nauk archeologicznych opierają się na mocnych stronach badawczych Laboratorium Badawczego Archeologii. Studia magisterskie składają się z trzech elementów nauczanych w ciągu dwóch dziewięciotygodniowych semestrów, obejmujących analizę materiałów i badanie zmian technologicznych, bioarcheologię molekularną oraz zasady i praktykę datowania naukowego, a także pięciomiesięczny projekt badawczy wybrany w porozumieniu z przełożonym. Projekt badawczy zapewnia możliwość specjalizacji w tych obszarach.

Większość studentów studiuje wszystkie trzy opcje nauk archeologicznych, ale może być możliwe zastąpienie jednej z nich opcją z MSc in Archaeology lub MSt in Classical Archaeology prowadzoną przez szkołę.

Każda opcja ma koordynatora, który będzie odpowiedzialny za zorganizowanie nauczania opcji, podczas gdy dyrektor kursu ponosi ogólną odpowiedzialność za twoje postępy, a będziesz mieć opiekuna indywidualnego projektu badawczego.

Nauczanie odbywa się poprzez połączenie wykładów, zajęć i sesji laboratoryjnych wymagających regularnych prac pisemnych i jest uzupełnione szeregiem seminariów dla absolwentów. Kurs korzysta z niewielkiego rozmiaru kohorty (zwykle około ośmiu), co daje wiele możliwości wkładu studentów. Wymagane są również prezentacje klasowe, zapewniające cenne doświadczenie i możliwość uzyskania informacji zwrotnej od rówieśników.