Analiza wyników sportowych MSc

University of Chester - University of Chester

Ten kurs został zaprojektowany, aby umożliwić Ci rozwinięcie szeregu umiejętności specyficznych dla danej dyscypliny i zastosowanie ich w wybranym przez Ciebie obszarze zainteresowań. Kurs jest prowadzony przez doświadczony zespół wykładowców, a całe nauczanie koncentruje się na zastosowaniu, z pełnym wykorzystaniem akredytowanych przez BASES laboratoriów nauk sportowych.

**Dlaczego warto studiować ten kurs z nami?

Oprócz poszerzania wiedzy teoretycznej i empirycznej w tym obszarze, nasz kurs obejmuje podstawowe moduły, które mają na celu zapewnienie możliwości zwiększenia twoich umiejętności w zakresie umiejętności zbywalnych, a także rozwijania podstawowych kompetencji, które pomogą w rozwoju osobistym, jeśli chcesz ubiegać się o akredytację w przyszłości, na przykład w BASES, UKSCA lub ISPAS.

Kurs jest prowadzony przez doświadczony zespół wykładowców, którzy mają specjalistyczne zainteresowania badawcze i publikacje w ramach ścieżek subdyscyplinarnych. Całe nauczanie koncentruje się na zastosowaniach, z pełnym wykorzystaniem akredytowanych przez BASES laboratoriów nauk sportowych.

Powyższe krytyczne elementy doskonałości nauczania i badań, w połączeniu z praktycznym doświadczeniem wielu pracowników, którzy pracowali z krajowymi i międzynarodowymi sportowcami i zespołami, oznaczają, że podczas wszystkich wykładów będziesz nie tylko wyzwaniem intelektualnym, ale także zdobędziesz doświadczenie i wiedzę na temat tego, w jaki sposób badania wpływają na praktykę i są przez nią informowane.

Wymóg odbycia stażu w ramach kursu oznacza, że nasz kurs zapewnia bezcenne doświadczenie praktyczne, które daje Ci możliwość zastosowania swojej wiedzy w stosowanym środowisku sportowym, a także rozwijania kluczowych umiejętności interpersonalnych podczas pracy z praktykami.

Ten kurs jest odpowiedni dla: (i) studentów, którzy chcą rozpocząć karierę w dziedzinie nauk sportowych i którzy szukają studiów podyplomowych z możliwością nadzorowanego doświadczenia; (ii) praktyków już pracujących w tej dziedzinie (trenerów, trenerów, analityków i fizjoterapeutów); (iii) tych, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę przed przejściem do sektora badawczego i akademickiego.