International Tourism and Hospitality Management MSc

University of Bedfordshire - University of Bedfordshire

Szereg różnych metod oceny przyczyni się do Twojego rozwoju i zwiększy Twoje szanse na zatrudnienie. Uważamy za istotne, aby wyczerpujące informacje zwrotne były przekazywane w odpowiednim czasie, tak aby były zintegrowane z Twoim procesem uczenia się. Gdy wymagana jest praca grupowa, przyznawane oceny będą indywidualne, zgodnie ze schematem regulacyjnym University of Bedfordshire. Intensywny charakter tego kursu jest zgodny z potrzebą szybkiego gromadzenia wiedzy przez absolwentów i wyrażania wyników tego procesu w sposób znaczący i kompleksowy. Po powitaniu i działaniach wprowadzających nastąpi tydzień intensywnego bezpośredniego kontaktu, po którym nastąpi Twój własny wkład poprzez indywidualną naukę, która doprowadzi Cię do pierwszego punktu oceny. Pod koniec Twojego sześciotygodniowego bloku należy dokonać oceny końcowej. Musisz przesłać ocenę określoną dla każdej jednostki studiów. Szczegółowe informacje na temat podstawowych efektów uczenia się, standardów progowych, kryteriów oceny i kryteriów poziomu M znajdują się w podręczniku kursu i/lub podręczniku jednostki. Ocena, którą ukończysz, będzie zależeć od wybranych jednostek. O ile to możliwe, ocena w jednostkach została zaprojektowana tak, aby zapewnić Ci doświadczenie w zakresie szerokiej gamy narzędzi oceny. W większości jednostek są dwie oceny. Pierwsze oceny zazwyczaj wymagają przeprowadzenia prezentacji lub przesłania raportu na wczesnym etapie jednostki i mają niższą wagę niż ocena końcowa. Druga ocena jest zwykle dłuższa i obejmuje takie elementy, jak dalsza refleksja, krytyczny przegląd literatury, krytyczna analiza wszelkich poszukiwanych danych, odniesienie do szeroko zakrojonych polityk, zaangażowanie w bieżące debaty, analiza słabości i identyfikacja rozwiązań. Kurs zapewnia starannie zaplanowaną i spójną sekwencję możliwości uczenia się, która ułatwia rozwój poprzez ocenę formatywną i sumatywną. W celu wspierania nauki studentów, monitorowania wyników i dostarczania odpowiednich informacji zwrotnych, opracowano zadania formatywne (ważone 0 lub bez oceny), takie jak dyskusja w klasie, debata, praca grupowa i prezentacja studium przypadku. Przekazywanie informacji zwrotnych ma charakter ciągły i odbywa się w ciągu tygodnia, w którym ustalono ocenę formatywną. Dostarczanie formatywnych informacji zwrotnych jest zatem wbudowane w doświadczenie edukacyjne. Podsumowująca informacja zwrotna na temat ocen zostanie dostarczona w ciągu 10 dni od daty przesłania. Wreszcie, odesłania będą miały miejsce w tygodniu egzaminacyjnym następnego bloku, a zadania oceniające będą dostępne nie później niż w tygodniu 3. Egzaminy poprawkowe będą przeprowadzane przy następnej dostępnej okazji, gdy wymagana jednostka zostanie uruchomiona.