Conservation of Archaeological and Museum Objects (Diss) MA

Durham University - Durham University

Pierwszy rok kursu jest realizowany poprzez połączenie wykładów, seminariów, zajęć praktycznych i wizyt na miejscu, przy czym czas kontaktu podczas pierwszych dwóch semestrów obejmuje zazwyczaj 4-5 godzin wykładów tygodniowo, 6 godzin zajęć praktycznych, w tym seminaria, 3 godziny zorganizowanego samokształcenia i do 9 godzin umiejętności konserwatorskich pracujących w laboratorium konserwatorskim. Wykłady dostarczają kluczowych informacji na określony temat i identyfikują obszary do dyskusji i debaty. Seminaria i sesje praktyczne zapewniają następnie możliwość dalszego rozwijania wiedzy i umiejętności w oparciu o wiedzę zdobytą podczas wykładów i własnych niezależnych badań. Wydział organizuje również program cotygodniowych seminariów badawczych związanych z tematami poruszanymi na studiach magisterskich, które zapewnią Ci dalszy wgląd w temat. Będziesz mieć wiele okazji do spędzenia czasu w laboratorium konserwatorskim, poznając metody konserwacji, rozwijając umiejętności obchodzenia się z artefaktami i analizowania ich oraz ucząc się, jak podejmować decyzje, które pomogą zabezpieczyć ten materiał na przyszłość, w miarę jak rośnie Twoja zdolność do samodzielnej pracy. Praca dyplomowa jest realizowana w trakcie drugiego roku studiów pod nadzorem specjalisty w danej dziedzinie. Rozwija zaawansowane umiejętności badawcze w aspekcie konserwacji lub badań artefaktów, którymi jesteś zainteresowany. Oceny są rygorystyczne i ciągłe przez cały kurs. Metody oceny różnią się i mają na celu wykazanie twoich umiejętności i zrozumienia zajęć. Obejmują one eseje, raporty, egzaminy i portfolio oparte na twojej praktycznej pracy. Zwieńczeniem studiów jest napisanie rozprawy doktorskiej, która koncentruje się na analizie artefaktów, konserwacji prewencyjnej lub zastosowaniach w rzeczywistych problemach konserwatorskich. Równowaga działań zmienia się w trakcie kursu, w miarę jak rozwijasz swoją wiedzę, umiejętności i zdolności jako niezależni uczniowie i praktycy. Kurs przygotowuje Cię zatem do pracy lub dalszej nauki po ukończeniu studiów, z naciskiem na przeniesienie nauki z klasy do rzeczywistych sytuacji w muzeach i laboratoriach konserwatorskich. Wszystkie zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych konserwatorów. W pierwszych dwóch semestrach pierwszego roku będziesz zazwyczaj uczęszczać na 4-5 godzin wykładów tygodniowo, 6 godzin zajęć praktycznych, w tym seminaria, 3 godziny zorganizowanego samokształcenia i do 9 godzin umiejętności konserwatorskich w laboratorium konserwatorskim. Poza ustalonymi godzinami kontaktowymi oczekuje się również, że podejmiesz niezależne studia, aby przygotować się do zajęć i poszerzyć swoją wiedzę tematyczną. Wydział ma również ekscytujący program cotygodniowych godzinnych seminariów badawczych, do udziału w których gorąco zachęcamy. Równowaga zmienia się w trzecim semestrze, gdy rozwijasz swoje umiejętności jako niezależny uczeń poprzez nadzorowaną praktyczną pracę konserwatorską przez 4 dni w tygodniu przez 10 tygodni i tworzysz portfolio swojej pracy i refleksji. Nacisk na wykorzystanie niezależnego studiowania i umiejętności badawczych rozwiniętych w pierwszym roku kursu jest kontynuowany poprzez dysertację, która wyznacza ścieżkę badacza. Pod nadzorem pracownika akademickiego, z którym zazwyczaj będziesz mieć dziesięć indywidualnych spotkań nadzorczych, podejmiesz szczegółowe badania nad konkretnym obszarem, co zaowocuje znaczącym niezależnym badaniem.